Pars Today

Pars Today- Hoy, les presentaremos la Universidad Internacional de Al-Mustafa, una de las varias universidades religiosas en Irán.

Al estudiar los textos islámicos originales nos enteramos de que la educación en la sociedad islámica se ha sincronizado con la revelación de las primeras aleyas divinas. Las principales raíces de los seminarios religiosos comenzaron en Medina y en presencia del profeta del Islam (saludos para él y sus descendientes). De modo tal, que los imames (S) a lo largo de la historia, siempre han predicado en este lugar los conocimientos y la educación de los discípulos y portadores de la misión divina. Y pese a todas sus dificultades, han formado a miles de eruditos, pensadores y misioneros. Las sedes de estos seminarios han estado en Medina, Kufa y Basora; los cuales son los principales centros que han sido fortalecidos por Medina. Sin embargo, más tarde, a mediados del siglo III de la hégira, Bagdad se convirtió en el centro principal de los seminarios. Con la emigración de Jeque Tusi desde Bagdad a Nayaf, la sede del Centro del Pensamiento Islámico y el Pensamiento Puramente Celestial y la Base de la Publicación de las Instrucciones de la Casa Profética se trasladó a Nayaf. Simultáneamente con la formación del seminario de Nayaf, el gran seminario de Hel-leh también se formó entre el siglo VI al VIII.

El próximo período de este movimiento evolutivo se produjo entre los siglos VIII al XI donde los seminarios religiosos se fueron expandiendo. Por ejemplo, en Yabal Amel se estableció un área de prestigio, que se encuentra cerca del seminario de Nayaf, que a su vez representa un documento de honor y un valioso fondo para las regiones de Irán. Al mismo tiempo, en el siglo X, los seminarios de Isfahán, y hasta cierto punto los de la ciudad de Ray, Qom y Shiraz lograron un lugar importante en el seminario. Asimismo, los seminarios en Samarra y Karbala contaban con unas condiciones relativamente acomodadas. En los siglos VIII y IX, también hubo importantes seminarios de interés en Baréin. Además de estos centros, los seminarios tales como Kashan, Jorasán en Irán, así como en Paquistán, la India y en algunos otros países, eran muy activos pero, con dimensiones más pequeñas.

El último paso evolutivo es fortalecer el lugar del seminario de Qom en la era actual, el cual entró en una nueva etapa con la emigración del Jeque Abdul Karim Haeri Yazdi. Hoy en día, su seminario en esta ciudad es el Centro del Pensamiento Islámico y el Pensamiento Puramente Celestial y la base de la publicación de las instrucciones de la Casa Profética en Irán y en el mundo. Los valiosos servicios de los eruditos para recuperar el Islam puro en esta tierra, donde la presentación de las ciencias racionales y trascendentales y el recibimiento de un gran número de entusiastas en las ciencias islámicas han hecho que la ciudad de Qom se distinga de otras ciudades ocupando un alto lugar. Hoy día, es legendaria la Comunidad Internacional Al-Mustafa, después de más de 1400 años de afán de los grandes eruditos del seminario, especialmente del fundador de la República Islámica de Irán, el Imam Jomeini; y gracias al gran esfuerzo científico de los ulemas en las mezquitas de las zonas importantes del mundo han logrado atraer a personas de todo el globo a interesarse en las ciencias islámicas y las enseñanzas de la Casa Profética. La Universidad de Al-Mustafa es una institución científica internacional con una identidad regional que tiene como objetivo expandir las ciencias islámicas y humanas y ha podido incluir a un gran número de voluntarios de todo el mundo. La sede central de La Universidad de Al-Mustafa se encuentra en la ciudad de Qom y cuenta con más de 170 centros educativos y de investigación afiliados dentro y fuera del país persa. Los centros de Irán se encuentran en las ciudades como Mashhad, Teherán, Isfahán, Gorgan y Qeshm. Y los centros fuera de Irán se encuentran en más de 60 países como Sudáfrica, Albania, Alemania, Afganistán, Indonesia, el Reino Unido, Uganda, Brasil, Bulgaria, Bangladés, Burkina Faso, Bosnia y Herzegovina, Benín, Paquistán, Tanzania, Tailandia, Togo, Dinamarca,  Japón, Costa de Marfil, Suecia, Senegal, Siria, Sierra Leona, Irak, Ghana, Filipinas, Kirguistán, Kazajstán, Camerún, Kosovo, Congo Democrático, Comoras, Gambia, Georgia, Guyana, Guinea, El Líbano, Madagascar, Malawi, Malasia, Malí, Myanmar, Noruega, Níger, Nigeria y la India entre otros.

 La diversidad de nacionalidades de los alumnos, la expansión de las sedes y centros e institutos educativos y de investigación en muchos países del mundo ha posicionado a esta institución entre los principales centros científicos y culturales del mundo. La Universidad de Al-Mustafa es integrante de diversos círculos académicos y culturales internacionales, y ha establecido una amplia comunicación con otras universidades y centros científicos en el mundo. Su sistema educativo también sigue los estándares actuales más exigentes. Entre los principios más importantes de la Universidad de Al-Mustafa se destaca que se basa en la lógica y la racionalidad, la aproximación de las enseñanzas religiosas y la creación de oportunidades educativas óptimas para los titulares con talento de todo el mundo. Hasta ahora, más de 50 000 alumnos de 122 países han sido formados en las aulas de este centro de estudios, de los cuales, 25 000 han sido preparados y han regresados a sus países.

En esta universidad se estudia con un enfoque islámico las carreras como la Jurisprudencia, los Principios del Corán, la Narración, la Filosofía, el Misticismo, la Ética, la Teología e Historia del Islam y, en el área de las ciencias humanas también se presentan los campos de la Educación, el Derecho, la Psicología, la Economía, la Sociología, la Ciencia Política, la Banca, la Comunicación y también la Lengua y la literatura de idiomas tales como el  persa, el árabe, el inglés, el francés y el ruso. Estas ciencias se dividen en dos sistemas académicos y de seminarios en forma de 170 disciplinas y enfoques en los niveles del sistema educativo de campo y del sistema educativo de la universidad, como por ejemplo la carrea de la Lengua persa y también la de los Conocimientos Islámicos se clasifican en el nivel 1 (como el grado de asociado), el nivel 2 (Licenciado), el nivel 3 (máster), el nivel 4 (doctorado) y el nivel 5 (Ijtihad).

 La Universidad Internacional de Al-Mustafa, aprovecha las capacidades del sistema educativo de los seminarios y aplica los últimos logros de gestión y planificación educativa; también cuenta con más de 3500 docentes del claustro de profesores a tiempo completo y parcial que participan en más de 150 grupos científicos; de tal forma que proporcionan una herramienta más avanzada junto con las tecnologías educativas en estas disciplinas. Al final del curso, esta institución otorga a sus alumnos un certificado oficial aprobado por centros y organizaciones internacionales. El idioma oficial de instrucción en Irán es persa y árabe, donde los alumnos lo aprenden en un año a través de los avanzados métodos de enseñanza. El idioma de enseñanza en otros países es de acuerdo al idioma oficial de esos países. Los admitidos en los exámenes de ingreso y en las entrevistas de la Universidad Internacional de Al-Mustafa aprenden en los cursos de capacitación a corto y largo plazo en formato presencial y virtual en la Universidad virtual Al-Mustafa.

 La Universidad Internacional de Al-Mustafa con la ayuda de expertos nacionales y extranjeros, las comisiones regionales y el hospedaje de los invitados extranjeros ha logrado comunicarse con más de 1000 centros científicos y culturales y con 1500 expertos científicos en todo el mundo. Además, ha firmado un memorándum con 110 universidades y centros científicos internacionales dentro y fuera del país. Actualmente, es miembro de la Unión Internacional de Universidades (IAU, por sus siglas en inglés), las Universidades del Mundo Islámico (FUIW), las Universidades Asiáticas y del Pacífico (AUAP), las Universidades Internacionales del Mundo (IAUP) y la Unión de Estudiantes del Mundo Islámico (UIWS). Hoy día, 40 asociaciones de antiguos alumnos de esta universidad trabajan en 40 países y, se comunican constantemente con la comunidad universitaria y les apoyan, también intercambian opiniones y experiencias científicas y culturales.

Hasta ahora, más de 25 000 graduados de la Universidad Internacional de Al-Mustafa de más de 100 países han regresado a sus países con una acumulación de conocimientos en varios campos de las ciencias islámicas y humanas y se han dedicado a las actividades educativas y de investigación en los centros científicos y culturales del mundo. La Universidad Internacional de Al-Mustafa tiene como objetivo ayudar a los alumnos y proporcionarles mejores facilidades educativas, ofrecerle los servicios como la obtención del visado y la residencia, el pago de becas y alojamiento, el beneficio de préstamos, los servicios de salud, el asesoramiento educativo, la capacitación práctica y de habilidades para los matrimonios y sus hijos, la disponibilidad de las instalaciones deportivas, allanar el terreno para la educación especial para familias de los alumnos y llevar a cabo los campamentos de diversión y de peregrinación.

El Sr. Yosh al-Zafar Hayati de nacionalidad paquistaní es uno de los alumnos de esta universidad. Él llegó a la ciudad de Qom hace unos diez años y, después de aprender persa, ingresó en la escuela primaria y comenzó a estudiar. Eligió la carrera titulada Chií como especialista en estudios de licenciatura, luego participio en el concurso para obtener el Master y comenzó a estudiar la Carrera de la Casa Profética (Ahl Al-bait). Yosh al-Zafar Hayati estudia en el campo de la Interpretación Coránica de la Universidad Virtual, debido a que tuvo que migrar a Teherán, porque la Universidad Internacional de Al-Mustafa ofrece a los alumnos la posibilidad de estudiar a distancia y en forma virtual. Cabe destacar que esta universidad virtual ofrece excelentes instalaciones para los alumnos. Él dice que, hoy día, Irán es el centro de las ciencias religiosas, y que la dinastía de las ciencias se desarrolló a partir del Imam Muhammad Baqir (S) y del Imam Jafar Sadeq (S); después de  estos imames, la ciencia creció rápidamente en la tierra de Irán, tanto desde el punto de vista chií como del suní; y la mayoría de los autores de los siete series de libros de los suníes y la literatura en lengua árabe son los eruditos iraníes; además, Irán se ha convertido en un centro cultural y religioso de la escuela chií. Yosh al-Zafar Hayati señala que la Universidad Internacional de Al-Mustafa, cuyo objetivo es expandir las ciencias islámicas, humanas y sociales, con un enfoque educativo y de investigación, ha atraído a una serie de voluntarios interesados en aprender estas ciencias.