Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento

(A homenagem a Museus e Centros científicos pelas suas importantes contribuições na popularização da ciência)

Primeiramente, o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento foi celebrado em 10 de novembro de 2002, sob os auspícios da Organização das Nações Unidas para Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), um ano após a sua Conferência geral em que se decidiu proclamar este dia como um evento global e anual. Em 2016, o tema escolhido para este dia é “Centros e Museus da Ciência”, destacando os seus importantes trabalhos em comunicações científicas.

A realização de um evento anual em nível mundial para recordar o comprometimento a ciência e a sociedade, foi uma das realizações da Conferência Mundial sobre Ciência, celebrada pela UNESCO e o Conselho Internacional para a Ciência (ICSU), em Budapeste em 1999.

Neste dia, os centros e museus de ciência estão convidados para oferecer soluções com base em um (ou mais) dos 17 metas de desenvolvimento sustentável declarados pelas atividades das Nações Unidas. Com base no tema "Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento", desta vez tem como objetivo demonstrar o compromisso e o impacto dos Centros e Museus de Ciência e apresentá-los à Cúpula do Centro da Ciência Mundial que terá lugar em Tóquio em novembro de 2017.

Há muitas partes interessadas em nosso sistema de energia e muitas forças que estão além do nosso controle. Embora as novas tecnologias estejam disponíveis, as pessoas têm de tomar decisões sobre como adotar e utiliza-las. Os centros científicos são considerados os bons lugares para incentivar a consciência sobre a ciência que está por trás da tecnologia. Também podem permitir uma reflexão sobre as consequências mais amplas da direção em que se move a humanidade e a consideração dos impactos globais de nossas escolhas. Assim, em última análise, eles servem mais como instituições culturais, onde se pode encontrar e construir entendimentos sociais compartilhados.

Os Museus e Centros de Ciência são lugares onde as pessoas se reúnem e descobrem os mistérios que constroem o nosso mundo. Estes locais incentivam a cultura científica, a qualidade da educação científica e proporcionam experiências de aprendizagem em um contexto social. Eles também mudam as possíveis percepções negativas da ciência sobre a sociedade, são necessários para atrair os jovens nas corridas científicas, a fim de impulsionara e encoraja-los a identificar e desenvolver um conhecimento coletivo.

É importante fortalecer os vínculos entre ciência, à política e a sociedade. Além disso, a investigação e o desenvolvimento devem desempenhar um papel eficaz na comunidade sobre as questões cruciais, tais como o acesso à energia, saúde e segurança alimentar.

No inicio do século XX, o Museu de Munique se apresentou como pioneiro entre os Museus interativos da ciência moderna. Em 1959, o Museu de Ciência e História Natural, que atualmente é denominado o Centro cientifico de San Luis, desde 1962 se dedica a realizações de várias exposições científicas e históricas interativas. Em 1990, Farnk Oppenheimer, o fundador do EXPLRARIUM em São Francisco (Califórnia) se dedicou o seu laboratório a Exposição da ciência interativa.  O processo interativo de Museus e os Centros científicos se universalizaram e, sendo desde 1990 Museus e Centros científicos com Museu Nacional de Ciência da Tailândia no Ásia oriental, no Sul da Ásia e outras regiões, criados e desenvolvidos no mundo.

O Museu de Ciência e Tecnologia do Irã foi fundado em 2010, tendo o seu objetivo a divulgação de pensamentos científicos e promoção do nível da vida e exaltação do espirito humano, através de apresentar as bases de conhecimento e a evolução tecnológica.

A identificação da história das atividades, descobertas e invenções dos antigos cientistas iranianos nos períodos pré e pós-islâmico e apresentar os princípios e teorias da ciência moderna e elaborar a historia da evolução tecnológica contemporânea, são as missões essenciais deste museu. Neste sentido, foram restaurados muitos objetos históricos que já tinha destruído no passado, bem com expor muitos equipamentos e invenções dos antigos pesquisadores e cientistas iranianos ao publico, com o intuito de familiarizar o publico, a modo de funcionamento das ciências modernas.

Como mencionado anteriormente, pelo acordo da UNESCO com o Conselho Internacional de Museus (ICOM), foi nomeado o dia 10 de novembro deste ano como “Dia mundial de Museus e Centros científicos”; nesta ocasião os responsáveis de museus da ciência, universitários e a indústria da República Islâmica do Irasse reuniram para abordar e estudar os desafios e oportunidades que enfrentam os museus de ciência no Irã. Na reunião intitulada "Museus e Centros cientificas, Oportunidades e Desafios", participam representantes da UNESCO, Vice-presidência iraniana de Ciência e Tecnologia, o Ministério da Ciência e Associação para a Promoção da Ciência bem como a Organização iraniana de Património cultural do Irã.

No "Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento", os museus e centros de ciência atuam dezessete atividades em conformidade com os objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU. Estes centros procuram criar novos meio para as instituições, que com crescente aceitação pública, se contemplam em sustentabilidade global.

O lançamento de Website dedicado ao “Dia internacional de Museus e Centros científicos” e o chamamento a um diálogo sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável, incluindo o compartilhamento das realizações, desafios e ideias, bem como criar o ambiente para a realização de conferências especializadas, e a proporcionar a oportunidade de participar nas atividades de museus e centros que se conformem com os objetivos do desenvolvimento sustentável, são alguns dos programas no “Dia Internacional de Museus e Centros de Ciência”. Erradicar a fome, criar um estilo de vida saudável e promover o bem-estar, melhorar a qualidade da educação, igualdade de gênero e acesso à água potável, estão entre os objetivos do Desenvolvimento Sustentável da UNO.

Agora que a UNESCO tem ratificado este dia, em todos os países membros, segundo a principal filosofia desta Organização, procuram na área da ciência criar o pensamento da paz na opinião de todos os seres humanos. A paz mundial procurada é construída no pensamento dos homens, sabendo que a guerra por sua vez, antes que aconteça é formado na mente humana. No campo da ciência, alcançar a paz necessita de cientistas que pensem em paz e isso não será possível, a não ser com os cientistas que se juntam a moralidade com o conhecimento.

O “Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento”, cria uma oportunidade para as instituições, governos, sociedade civil e cientistas para debater e estudar a paz e o desenvolvimento, como os conceitos básicos da sociedade. Na nova visão e enfoque da UNESCO, a paz não significa apenas a ausência de guerras entre os Estados, portanto, pode significar as condições de uma administração nacional construtiva, a resolução de atritos e a coordenação das relações institucionais entre diferentes setores da sociedade.