Pars Today

Верховный лидер Исламской революции назвал создание более светлого будущего, чем сегодня, главной целью страны и правящей системы и призвал студентов и студенческие организации представить новые решения для реализации этой основной цели и прогресса для преодоления материальных и духовных недостатков страны и добавил: «Научное образование, научные разработки и ориентация этих двух категорий являются тремя основными задачами университета».

Его светлость аятолла Хаменеи на встрече со студентами и представителями политических, социальных, культурных и научных организаций ВУЗов Ирана обозначил характер студенческой среды как «жизнерадостный, захватывающий, требовательный и восторженный» и заметил, что каждое предложение должно быть реалистичным и зрелым, но при этом необходима аналитическая и интеллектуальная глубина и помощь в решении проблем.

Аятолла Хаменеи назвал Рамадан в этом году «хорошим месяцем с точки зрения появления духовных аспектов в обществе», в том числе преобладания сеансов чтения Корана, и посоветовав студентам сохранять яркость и чистоту мышления, достигнутые в этом месяце, подчеркнул: «Основной способ достичь этой цели – это избегание греха».

Верховный лидер Исламской революции назвал причиной совершения некоторых грехов неосторожность и неосведомленность о греховности некоторых действий и сказал: «Некоторые разговоры и сочинения в виртуальном пространстве, которые сделаны без соответствующего исследования, внимания и точности, являются примером греха по неосторожности, за который человек будет отвечать перед Богом».

Аятолла Хаменеи описал иранского студента как молодого, сильного, мотивированного человека, многообещающего «деятеля науки и мысли» и дополнил: «Учитывая эти характеристики, ожидается, что студенты будут активными и чувствительными к будущему».

Верховный лидер Исламской революции также отметил: «Идеалы Исламской Республики можно суммировать под двумя общими заголовками: «управление страной по-исламски» и «предъявление народоам всего мира модели хорошего управления государством», над которой студенты в интеллектуальных и учебных кружках, а также на встречах и общении с экспертами, верящими в революцию, должны работать и стремиться обновить пути реализации этих двух названий».

По его словам, управлять страной по-исламски – значит идти по пути материального и духовного прогресса, не останавливаясь и не поворачивая назад; это путь всеобщего благосостояния, физической и моральной безопасности, научного прогресса, расширения здравоохранения, поддержания молодости населения, всевозможных нововведения и поддержание справедливости, что и есть суть материального прогресса.

Аятолла Хаменеи также назвал научные знания главной опорой университета и, подчеркнув три основные задачи университета, а именно «обучение ученых», «научные разработки» и «задание направления образованию ученых и научных разработок». Он добавил: «Третья задача университетов мира — ориентация науки со стороны стран Запада. У них есть проблемы с обучением учёных и научными разработками в других странах, и из-за этого их продукты становятся инструментами имперских и сионистских держав».

Верховный лидер Исламской революции, уделив особое внимание всем элементам деятельности ВУЗов, включая администраторов, профессоров, студентов и учебные пособия, приписал этим трем важным задачам важную часть глобального престижа Ирана в научно-технической области страны и добавил: «Поддерживая этот престиж, страна научно обогатила Иран, что, конечно, не нравится имперским державам, старающимся всячески подорвать престиж ИРИ».