Ağustos 14, 2024 07:14 Europe/Istanbul
  • Katar, Mescid-i Aksa'ya izinsiz giren Siyonistlerin provokatif eylemleri konusunda uyardı

Katar Dışişleri Bakanlığı, Siyonistlerin Mescid-i Aksa'ya izinsiz girişteki provokatif eylemlerine karşı uyarıda bulundu.

Katar Dışişleri Bakanlığı bir açıklama yaparak Mescid-i Aksa'ya düzenlenen saldırının provokatif bir eylem olduğunu ve uluslararası hukukun ihlali olduğunu duyurdu.

Katar Dışişleri Bakanlığı şunları söyledi:

Mescid-i Aksa'nın kutsal ve tarihi mekanına art arda saldırı girişimleri milyonlarca Müslümana karşı bir saldırıdır.

Ürdün Dışişleri Bakanlığı yaptığı açıklamada, Siyonist rejimin Mescid-i Aksa'da "Bayrak Yürüyüşü" adı verilen yürüyüş düzenlemesine izin vermesini, aynı zamanda Filistinli ibadetçilerin bu kutsal mekana erişimini kısıtlaması hareketini kınadı. 

Ürdün, Mescid-i Aksa'nın kutsallığına saygı gösterilmesini talep ederek Siyonistlerin bu tür eylemlerinin devam etmemesi konusunda uyarıda bulundu.

Ayrıca Mısır Dışişleri Bakanlığı da yaptığı açıklamada, Siyonist rejimin 2 bakanı ve Knesset üyesi ile yüzlerce yerleşimcinin Mescid-i Aksa'ya saldırısını ve avlularda bu rejimin bayrağını dalgalandırmasını kınadı. Mescid-i Aksa'nın sorumsuz ve provokatif bir davranış olduğunu değerlendirdi.

Mısır, amacı duyguları alevlendirmek ve Gazze'de ateşkes sağlama çabalarını boşa çıkarmak olan bu saldırılara karşı uluslararası toplumun etkili bir rol oynaması gerektiğini de vurguladı.

Suudi Arabistan Dışişleri Bakanlığı, Mescid-i Aksa'ya Siyonistler tarafından yapılan saygısızlığı şiddetle kınadı ve Kudüs şehrinin tarihi statüsünün sürekli olarak ihlal edildiği konusunda uyarıda bulundu.

Suudi Dışişleri Bakanlığı da dini kutsallara saygı göstermenin ve dünya çapında yüz milyonlarca Müslümanın duygularını kışkırtmamanın önemini vurguladı.

Arap Birliği Genel Sekreteri ve Arap Parlamentosu, Siyonist rejimin İç Güvenlik Bakanı Itamar Ben Guer liderliğindeki Siyonist aşırılıkçılar tarafından Mescid-i Aksa'ya yapılan saygısızlığı güçlü bir şekilde kınadı.

Etiketler