浅析伊斯兰革命领袖会见教师所发表的讲话

伊朗把伊朗太阳历2月12日（今年恰逢5月1日）命名为教师节。每逢教师节，伊朗学生都会在一周的时间里庆祝教师节，以示对教师的尊重。事实上，学生们通过赞扬自己的老师以示对求知和教授知识价值的了解和尊重。

亲爱的听众朋友，你们好！在本台今天这一时间的节目里，我们将向大家阐述伊斯兰革命领袖大阿亚图拉哈梅内伊会见伊朗教师时所发表讲话的重要内容。希望大家能够喜欢我们的这一节目。

伊朗把伊朗太阳历2月12日（今年恰逢5月1日）命名为教师节。每逢教师节，伊朗学生都会在一周的时间里庆祝教师节，以示对教师的尊重。事实上，学生们通过赞扬自己的老师以示对求知和教授知识价值的了解和尊重。在37年前的伊朗太阳历2月12日，伊朗著名学者、思想家、大学教授、阿亚图拉穆尔特扎·穆塔赫里被伪信士恐怖组织成员暗杀。仇恨穆塔赫里教授的人认为，他的罪名是不辞辛苦地教育和培养年轻一代。这位伟大的教师对伊朗青少年和青年的影响无以伦比，以至于敌人无法忍受他的存在，并用子弹让他噤声。然而，穆塔赫里的思想任何时候都不会黯然失色，今天，他的思想仍对诸多社会问题提供了帮助。他的殉难日在伊朗被命名为教师节。鉴于此，今年与往年一样，伊斯兰革命领袖大阿亚图拉哈梅内伊会见了数千名教师并发表了讲话，他向广大教师致以节日的祝贺，并阐述了教育领域中必须关注的一些至关重要的问题。

大阿亚图拉哈梅内伊在祝贺教师节的同时缅怀伊朗牺牲的4000名教师和3.6万名学生。他感谢该国从事繁重教育工作却享有微薄物质回报的教师们。他就此说道：“教师面对面地培养少年和青年，他们心甘情愿、高尚和坚忍不拔地塑造未来。”伊斯兰革命领袖认为，教师的职业是展现真诚的舞台，这也是这一职业福祉的源泉。烈士穆尔特扎·穆塔赫里正是真诚表现的一个明显实例。大阿亚图拉说：“阿亚图拉穆塔赫里真诚地展开活动，他是了解时代需求的专家。为了取悦真主，为了填补这些需求的空白，他真诚地努力着。穆塔赫里的真诚促使他的工作永垂不朽。”伊斯兰革命领袖认为，培养塑造未来的年轻人是教师永久幸福的源泉。他认为，关注教师的生活条件是必要的。他就此说道：“政府负责人必须清楚，教育行业的任何开支都是一种资本开支，不是纯粹的开支。事实上，这种开支正在变成一种投资。”

伊斯兰革命领袖在其讲话中对培养国家未来建设者的方式给予了关注，他认为，教师在此方面发挥的作用是至关重要的。大阿亚图拉哈梅内伊在谈到国家需要拥有国家独立和宗教独立认同的年轻人时认为，国际霸权主义体制力图对其他国家的年轻人产生影响，这是一个蓄意策划的严重问题。他就此说道：“部分人可能会惊讶，难道我们的教育与国际霸权主义体制对立？是的，今天国际霸权主义体制的表现形式是美国政权、犹太复国主义大资本家和部分霸权主义国家，他们企图这样培养塑造国家未来的一代，即：他们迎合霸权主义体制的利益，他们的思想、文化、观点和喜好也应与世界问题挂钩。”大阿亚图拉强调指出，培养与世界霸权主义体制志同道合的一代是文化殖民的重要计划之一，数十年来该计划一直被付诸实施。

伊斯兰革命领袖在其讲话中说道：“西方政策思想家们多次说道，我们不像19世纪那样去征服国家、进行军事统治、花费金钱、运送武器和发动战争，而更好、更简单和花费更少的方法是，我们把他们的精英拿来，向他们注入我们自己的思想，然后把这些精英送回他们的国家，他们将变成我们不用支付酬金的士兵，就如同他们希望这样表现一样。”大阿亚图拉哈梅内伊强调指出，世界霸权主义体制企图把我们的学生培养成这样的一代。

伊斯兰革命领袖大阿亚图拉在对教师们发表的讲话中认为，伊朗学生应具备一些特点，以便不要屈服于世界霸权主义体制。一名学生首先应具备国家和宗教独立认同。伊朗年轻人应致力于追求独立的政策、经济和文化。依附于别人不是一种精神的进步。大阿亚图拉哈梅内伊认为，独立的认同是执行抵抗经济的第一步。他强调指出，只要不具备独立、抵抗和顽强屹立在别人面前的精神，诸多法规和部分政府计划就无法解决抵抗经济中的难题。非石油经济只有通过独立和有尊严的精神才有可能实现。

大阿亚图拉哈梅内伊在强调伊朗学生首先应具备国家和宗教独立认同的必要条件之后，还列举了伊朗学生应具备的其他条件。他认为，学生从小就应被灌输具有信仰、锻炼思维、参与社会事务和消费模式改革这些最必要的思想。伊斯兰革命领袖强调指出，宽容、有礼貌和谦逊也是伊朗青少年应具备的另外一些特点。他认为，培养具备这些特点的一代是教师们的神圣职责。他就此说道：“一般来讲，教师对学生拥有一种天然的精神和文化控制。因此，教师应利用这一点影响学生的主流思想。”伊斯兰革命领袖对关注教育活动的必要性做出了强调，他就此说道：“教育部门承担着更重的责任。努力开展有目标、睿智和健康的教育活动，这些活动无论是信仰的角度还是从政治和道德的角度来讲都是健康的，这属于教育部门承担的责任。”大阿亚图拉哈梅内伊认为，在教育活动中的任何疏忽和错误都会对教育和学生造成伤害。

伊斯兰革命领袖在其讲话中在谈到伊朗广电局在培养独立和有尊严的一代中所担负的责任时强调指出，该部门应为年轻人策划一些艺术性的节目。他还谈到了当今世界虚拟网络的重要性，并强调，必须正确利用虚拟网络。他要求负责人根据自己的文化来管理虚拟网络。

伊斯兰革命领袖大阿亚图拉哈梅内伊认为，伊朗现在的教育体制是一种引进西方的陈旧的体制，需要进行根本性变革和创新。他强调指出，在创新中不应仿效西方国家，而应利用思想家的观点，制定纯洁的、有秩序的体制。

大阿亚图拉哈梅内伊强调指出，必须关注技术和专业领域。他表示，对于社会所需要的所有职业来讲没有必要都需要大学学历。伊斯兰革命领袖在谈到人的潜力不同时说，必须正确认识潜力，提高技能和效率，以便人们能够就业并在工作岗位发挥创造力。

伊斯兰革命领袖强调指出，必须有尊严地顽强屹立在贪得无厌、敲诈勒索和寻求国际霸权列强面前。他在谈到美国对伊朗在波斯湾的军演进行干涉和就此发表的言论时说道：“美国从地球的另一端来到这里；你们在这里做什么？好吧，你们去波斯湾进行演习。你们在波斯湾做什么呢？波斯湾是我们的家园，是伊朗伟大人民的地方。……伊朗人民必须在这里存在，必须进行演习，必须展示力量。”大阿亚图拉哈梅内伊强调指出，伊朗民族是具有悠久历史的强大民族。在过去，软弱无能的国王导致伊朗落后。现在，那样的日子一去不复返。伊朗人民不接受霸权主义势力的贪得无厌和干涉。

伊斯兰革命领袖大阿亚图拉哈梅内伊强调指出，在伊朗宪法中，教育是一种主权责任。我们必须提升公立学校的水平，以鼓舞更多人入校学习。在此次讲话的最后，伊斯兰革命领袖说道：“你们教师属于国家建设者 中的一员。你们应建设国家，应让国家强大。强大并不仅仅依赖武器，最重要的强大武器和因素是科学和国民性格。个人性格、顽强不屈和革命认同是强大的因素。信仰赋予了我们人民以力量，革命也赋予了我们人民以力量。”

好，亲爱的听众朋友，本台今天这一时间的节目就为大家播送到这里，感谢大家的收听，再会！