在本期节目中，我们将与大家一起研究学校和教育中心在儿童和青少年的社交中发挥的作用。

在上期节目中，我们谈到了幼儿园继家庭环境之后作为第一个教育中心在儿童的健康成长中所发挥的作用。遗憾的是在最近数十年中大多数家庭把自己最主要的作用委托给了幼儿园，却忽略了幼儿园单独无法对儿童的所有需求这一问题。符合科学标准的幼儿园在教育儿童以及使儿童将来能够融入社会发挥着积极作用。在本期节目中，我们将谈论另一个重要的教育中心¬——学校以及教师在儿童和青少年健康成长中所发挥的作用。
父母是儿童融入社会的主要因素之一。除家庭外，各种机构和中心也在儿童的健康成长中起有重要作用，学校就是其中的一个。显而易见的是，每个国家的教育在教育机制和青少年以及青年的性格成长方面肩负着艰巨的责任。值得注意的是，人的性格成长、个人教育的重要性以及使心理健康方面成为不可或缺的基本基础。大多数社会学家认为，在当今社会中教育的重要性是建设一个成功社会的最主要的特点。
教育的一项普遍作用就是让儿童和青少年未来能够很好的融入社会。值得一提的是社会教育的主要意义包括使儿童实现生活自理、找到自信、独立、竞争、合作、寻找认同、明辨是非等，以便培养儿童的社会性格，并使其成为德才兼备的社会栋梁之才。在这种情况下，尽管儿童的社交从家庭开始，但是在学校得到加强并找到方向。
教育体制处在一个建设性和由父母与教育系统也就是教师组成的双向的互动的机制。显而易见的是，如果实现教育的崇高目标，就是与包括家庭在内的其他社会机构进行协调。
在教育领域进行任何投资，不管是经验丰富的教师对儿童进行的教育，还是家庭和学校之间在教育和培养孩子方面进行协调，将对孩子的健康成长产生巨大的影响。
我们所有人都希望孩子健康成长并获得教育，我们向他们提供帮助，以此使他们尽自己最大能力实现独立，而那些放任不管的儿童将不会随着自己年龄的增长而取得良好的成长。教育中心和学校等最重要机构在儿童的成长中发挥着重要的作用。换句话说，学校和教育中心是孩子步入社会的重要桥梁之一。因此选择一所良好的学校能够在孩子的未来社交进程中产生重要的作用。
总而言之，社会通过模仿、学习和勤奋三个主要途径而形成。模仿是复制他人或其他组织的行为、价值观和观点，在青少年和青年时代，教师、同龄人和朋友变成了模仿的主要对象。因此教育环境有着特殊的重要性。当然，教育和学习一般主要通过正式的教育途径进行，很少通过研究机构和其他活动如专业培训的方式来进行。
学校不是唯一教育和培养人的机构，这需要通过社会因素的影响以及与融入社会相关的机构来实现。另一方面，社会机构如学校的主要目标是让学生积极融入社会，并为解决需求和实现社会目标进行协调而铺平道路。
值得一提的是，在学校向儿童教授课本知识的同时，还存在其他一些问题，如了解技术、科技和新技术，学习卫生常识、、承担责任、投身于集体工作等等。以这种方式拓展社会教育的各个领域。加强儿童和青少年的思维方式，也在儿童选择正确的生活方式和社会化进程中产生诸多影响。
心理学家们认为，儿童和青少年最容易受伤的原因就是他们学习的技能以及年龄条件还尚未成熟。因此，应当把向儿童和青少年传授社会卫生常识和学校技能作为重中之重。以便未来他们不要受到身体和心灵的伤害。无论是传输价值观、观点还是文化和社会习俗都应以新一代融入社会为核心。其实社交是建立在这一事实之上的，即：人材并非天生就是人材，而是通过良好的社会教育最终成为一名真正有用的人材。