مرکز آموزشی جدید در بلخ، دروازهای برای توانمندسازی زنان دارای معلولیت
ایجاد یک مرکز آموزشی حرفهای در ولایت بلخ، بارقههای امید را برای دهها زن دارای معلولیت زنده کرده است. این مرکز با هدف کاهش وابستگی اقتصادی و ارتقای مهارتهای عملی این زنان، گامی مهم در مسیر خودکفایی و حضور فعال آنان در جامعه برداشته است تا چرخهی محدودیتهای آموزشی و شغلی این قشر آسیبپذیر را بشکند.
به گزارش خیبر ابراهیمی خبرنگار رادیو دری، در شرایطی که زنان دارای معلولیت در افغانستان با چالشهای ساختاری نظیر محدودیتهای آموزشی و شغلی دست و پنجه نرم میکنند، راهاندازی این مرکز در بلخ، فرصتی ملموس برای تغییر مسیر زندگی آنان فراهم کرده است.
مسئول این مرکز آموزشی با اشاره به اهمیت مهارتآموزی میگوید: «تلاش ما این است که زنان دارای معلولیت و اعضای خانوادههایشان با فراگیری حرفههای کاربردی، از وضعیت وابستگی اقتصادی خارج شده و به سوی کسب درآمد پایدار حرکت کنند.»
به گفته او، این برنامهها تنها بر مهارتهای فنی متمرکز نیست، بلکه هدف نهایی، افزایش اعتمادبهنفس و تسهیل حضور فعالتر زنان در عرصههای اجتماعی و اقتصادی است.
شماری از بانوان شرکتکننده در این دورهها، از وضعیت دشوار معیشتی خود پیش از آغاز این برنامه میگویند. برای آنان، این آموزشها دریچهای است برای راهاندازی کسبوکارهای کوچک خانگی تا بتوانند سهمی در تأمین نیازهای خانواده خود داشته باشند. این زنان با تأکید بر تأثیر مثبت این اقدام، خواستار توسعه چنین طرحهایی به سایر ولسوالیها و ولایات شدهاند تا دامنه حمایتها از افراد دارای معلولیت گستردهتر شود.
آمارهای موجود نشاندهنده ابعاد وسیع مشکلات این قشر در افغانستان است؛ جایی که هزاران فرد دارای معلولیت همچنان با موانعی چون کمبود برنامههای حمایتی و نبود فرصتهای شغلی روبهرو هستند. از نگاه کارشناسان، فراهمسازی بسترهای مهارتآموزی، مؤثرترین راهبرد برای کاهش وابستگی و تقویت حضور مؤثر افراد دارای معلولیت در جامعه است؛ رویکردی که در سالهای اخیر به اولویت نهادهای کمککننده و فعالان اجتماعی تبدیل شده است.
نگرانی سازمان ملل از وضعیت وخیم افراد دارای معلولیت در افغانستان
