Австрия приветствовала сотрудничество с Университетом религий и конфессий Ирана

Посол Австрии в Иране, посетив Университет религий и конфессий в Куме, подчеркнул, что его страна приветствует сотрудничество с этим университетом в рамках научного сотрудничества между университетами двух стран.

По сообщению информационного агентства IRNA, Вольф Дитрих Хайм и его сотрудники встретились с главой Университета религий и конфессий Ирана, чтобы обсудить различные области развития научного и международного сотрудничества.

Глава Университета религий и конфессий Худжат аль-Ислам ва муслемин сейед Аболхассан Навваб, в ходе этой встречи, ссылаясь на роль Австрии в области межконфессионального диалога и подчеркивая важность развития научного и международного сотрудничества с престижными университетами страны для Университета религий и конфессий, выразил надежду, что присутствие посла Австрии в этом университете еще больше укрепит это сотрудничество.

Он, ссылаясь на необходимость развития международного сотрудничества с различными странами в научных областях, сказал: "Австрия - одна из важнейших сторон научного сотрудничества Ирана в Европе, и многие университеты нашей страны имеют долгосрочное сотрудничество с престижными австрийскими университетами". 

Посол Австрийской Республики также, выразив удовлетворение посещением университета, сказал: "Университет религий и конфессий - самый важный университет Ирана в области межконфессионального диалога, который стал одним из пионеров международных отношений среди иранских университетов, и правительство Австрии приветствует сотрудничество с этим научным центром".

Он, ссылаясь на заинтересованность Австрии в развитии своих международных отношений, назвал университеты одними из лучших центров для достижения этой цели и подчеркнул: "Мы приветствуем сотрудничество с Университетом религий и конфессий".

В продолжение встречи стороны обсудили пути практического использования научных отношений между австрийскими университетами и Университетом религий и конфессий в области межконфессионального диалога посредством обмена профессорами и студентами, а также проведения совместных образовательных и исследовательских курсов.