Zgjerimi i bashkëpunimit arsimor dhe kulturor midis Iranit dhe Bosnjës
-
Ali Akbar Salehi, kryetar i Fondacionit të Iranologjisë
ParsToday - Ali Akbar Salehi, kreu i Fondacionit të Iranologjisë, gjatë udhëtimit të tij në Bosnjë dhe Hercegovinë dhe pranisë së tij në Universitetin e Sarajevës, theksoi rolin e gjuhës perse si një urë kulturore midis Iranit dhe Ballkanit.
Dr. Ali Akbar Salehi, kryetar i Fondacionit të Iranologjisë, u takua me Dr. Tariq Zaimoviç, rektorin e Universitetit të Sarajevës, dhe duke iu referuar pozicionit të veçantë të Bosnjës dhe Hercegovinës në Evropë, theksoi nevojën për të përdorur mjete moderne në fushën e arsimit. Sipas ParsToday, z. Salehi iu referua memorandumeve ekzistuese të mirëkuptimit midis Republikës Islamike të Iranit dhe Bosnjës dhe Hercegovinës, duke përfshirë memorandumet e mirëkuptimit midis Institutit Ibn Sina dhe Universitetit të Sarajevës, dhe i konsideroi këto bashkëpunime një mundësi të vlefshme për të promovuar marrëdhëniet kulturore.
Ai vuri në dukje se bazuar në këto memorandume, më shumë se 50 studentë boshnjakë kanë studiuar në nivele të ndryshme në universitetet iraniane, disa prej të cilëve aktualisht punojnë si profesorë në Universitetin e Sarajevës.
Kreu i Fondacionit të Iranologjisë vizitoi edhe Fakultetin e Filozofisë në Universitetin e Sarajevës, një fakultet ku persishtja është mësuar prej kohësh. Në fillim të vizitës, u zhvillua një takim me dekanin e fakultetit dhe profesorët e gjuhës dhe letërsisë persiane, dhe të pranishmit dhanë shpjegime rreth historisë së mësimdhënies së gjuhës persiane në Ballkan dhe Bosnjë e Hercegovinë.
Dr. Adnan Bosulacic, dekan i Fakultetit të Filozofisë në Universitetin e Sarajevës, vlerësoi marrëdhëniet kulturore midis Iranit dhe Bosnjës dhe Hercegovinës dhe e konsideroi letërsinë persiane një urë për të forcuar këto lidhje.
Z. Salehi vizitoi gjithashtu pavijonin iranian në Fakultetin e Filozofisë. Pavijoni përfshin disa produkte kulturore dhe libra që lidhen me Iranin dhe gjuhën e letërsinë persiane, të cilat janë në dispozicion të studentëve të interesuar.