En el nombre de Dios. Saludos a todos los estimados oyentes. Estamos con Uds. con otra edición del programa, Panorama de la Poesía de la Revolución. Esperamos que estén felices y tengan tiempo para acompañarnos. Al igual que las ediciones anteriores estudiaremos los poemas del fallecido poeta iraní, Salman Harati, y, les daremos a conocer unas de sus obras inolvidables. Esperamos que sea de su agrado e interés.

La obra titulada “De Esta Estrella a Aquella Estrella” forman parte de una colección de poesías de Salman Harati que fueron compuestas en la adolescencia. Esta colección que fue publicada en formato de un libro después de que falleciera Salman, incluye 16 poesías al estilo de Nima, cinco poesías de cuartetas, varias coplas y también un verso libre.

Desde que Mahmud Kianush, poeta contemporáneo de la literatura persa, comenzó su carrera profesional y se involucró seriamente en la poesía infantil y de adolescentes y fue seguido por otros poetas, la poesía infantil y de adolescentes ha sido compuesta mayormente en coplas. Puesto que las métricas son cortas en la copla y tienen una capacidad alta para describir y narrar. La sencillez de las rimas y también la independencia de los versos siempre ha sido una métrica apropiada para la poesía infantil y de adolescentes; por lo cual, aún la copla se emplea en la poesía dirigida a los niños y adolescentes. Además, hasta la fecha, se han creado poesías muy bellas e inolvidables en coplas. Sin embargo, son muy pocos los poetas que se han atrevido a innovar y componer la poesía en otras métricas dirigidas a los niños y adolescentes.

Salman está entre los poetas que han logrado éxito en componer la poesía infantil y de adolescentes a estilo de Nima y, pese a que no tiene muchas obras al respecto, ha brillado muy bien. Si bien los poetas antes de Salman habían descubierto la capacidad del estilo de Nima, Salman Harati lo desarrolló perfectamente y lo usó de la mejor forma posible.

Salman en su obra de “De Esta Estrella a Aquella Estrella” que incluye 16 poemas en la métrica de Nima dirigido a los adolescentes, ha indicado que en este estilo también se pueden crear poemas exitosos para los jóvenes. La sencillez, la fluidez y la uniformidad de estos poemas están entre las características de esta colección, las cuales han hecho comprensible los poemas para sus lectores jóvenes.
La misma sencillez también se contempla en otros poemas de Salman Harati; el poeta siempre ha evitado el empleo de las palabras confusas en sus poesías. El lenguaje aplicado en algunos de los poemas en la colección de “De Esta Estrella a Aquella Estrella” es tan íntimo y homogéneo como si el poeta estuviera sentado frente al lector y le estuviera hablando.

Salman en esta colección poética, dirigida como hemos dicho a los niños y adolescentes, mantiene un tono narrativo. Emplear el tono narrativo en la poesía es muy adecuado. Esta peculiaridad se observa claramente en esta colección poética, como si el poeta narrara un cuento lindo y poético para sus lectores o bien recreara un dulce recuerdo.

Otra particularidad de la colección de la poesía citada es el uso de los elementos y conceptos comprensibles para los lectores adolescentes; los conceptos tales como el recreo y la clase de redacción, están entre los vocablos que en la colección de los poemas “De Esta Estrella a Aquella Estrella” se observan frecuentemente.

Otro punto considerable sobre los poemas creados por Salman Harati trata de que él se haya preocupado más por el contenido que por la estructura o por la métrica de los poemas. En esta colección, el poeta no describe secamente los fenómenos naturales tampoco habla solamente de clase, maestros o colegio. En efecto, todo esto está al servicio de Salman para presentar su mensaje. Y utilizando esta herramienta, hace que el lector medite, para que no deje pasar tan simple e indiferentemente cualquier detalle; de esta manera, ha desarrollado una mirada aguda en sus lectores y, se dirige desde una mirada de la superficie a lo más profundo y al significado oculto que se encuentra más allá de su apariencia.

Cuando Salman describe a dos palomos, uno negro y el otro blanco, hace referencia a las diferentes razas de hombre. Y enseguida recuerda a los niños de la raza negra y les echa de menos y, desea que ojalá el pueblo de nuestra época también dispusiera de un corazón blanco y sencillo.

Salman utilizando los conceptos palpables para los adolescentes tales como el recreo, la lección y las clases se preocupa por los conceptos grandes, elevados y sublimes como la muerte, la vida y la vida en el más allá, como si fuera que le advierte a sus lectores que va a llegar aquel momento prometido.

Estos mensajes tan profundos y valiosos aportan a los poemas una belleza particular siempre y cuando se expresen de una manera indirecta y muy poética. Sin embargo, a veces, se parecen a lemas.

Salman Harati se ha preocupado en la colección de “De Esta Estrella a Aquella Estrella” por los conceptos tales como la guerra, el frente de batalla, el mártir y los hijos de los mártires y otros conceptos religiosos y sociales.

En total, si nos fijamos minuciosa y críticamente en los poemas de esta colección, veremos que se observan pequeños fallos poéticos en la misma.

Pero, si la vida de Salman Harati no hubiera sido tan corta y, el poeta hubiera tenido más tiempo, quizá hubiera revisado sus poemas y los hubiera rectificado.

Estimados oyentes esperamos que el programa de hoy les haya gustado. En la próxima edición continuaremos analizando los poemas de Salman Harati. Les invitamos a que nos acompañen la próxima semana. Hasta entonces.